Pour qui ?

Cette formation s’adresse prioritairement aux professeurs des écoles et aux enseignants de mathématiques. Une déclinaison existe spécifiquement pour chaque cycle.

Qu’est-ce que c’est ?

L’objectif est de comprendre comment adapter des tâches : des traces écrites de leçon, des activités, des exercices, des évaluations. Nous partons d’exemples authentiques, puis nous abordons des exemples apportés par les collègues stagiaires, pour répondre précisément à leurs besoins.

Comment ?

Cette formation nécessité d’être en présentiel, et de disposer au moins d’une demi-journée, voire d’une journée. Le groupe ne doit pas dépasser 30 personnes, pour favoriser les échanges et pouvoir répondre aux questionnements de chacune et chacun.

Une déclinaison est proposée au niveau académique, par l’EAFC de Normandie.