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Les mythes en formation, par Stéphane Clerc
J’ai aujourd’hui suivi le replay d’une conférence animée par Stéphane Clerc, enseignant spécialisé actuellement en ULIS lycée, et formateur. Elle est intitulée « Zoom sur les mythes en formation ». Le replay est accessible ici. Je livre ici une mise en bouche…
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DNB pro, DNB général : équitable ?
Le DNB professionnel, version 2026, a surpris de nombreux collègues, dans pratiquement toutes les disciplines : en français, en géographie, en EMC et en mathématiques, les sujets ont paru plus exigeants que dans le DNB général. Cela pose question : la…
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DNB général et pro, maths 2026
Le sujet de DNB 2026 en mathématiques était attendu : pour la première fois, le sujet contient une première partie d’automatismes. Notée sur 6 points sur 20, d’une durée de 20 minutes, elle vise à évaluer la maîtrise des automatismes au…
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L’épreuve de mathématiques du DNB général 2026
Le sujet de DNB général nouvelle mouture, avec la partie automatismes, est sorti aujourd’hui. C’est l’occasion d’une petite analyse, tout personnelle. Les thématiques traitées Les statistiques sont traitées en exercice 1, avec les pourcentages et la médiane. Le théorème de…
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L’impact crucial des connaissances des enseignants en « pédagogie générale »
Un rapport de l’OCDE est paru en mai 2026, qui s’intitule « Résultats de l’enquête sur les connaissances des enseignants – Ce que les enseignants savent de la pédagogie générale« . Le rapport est en anglais. Le rapport interroge les ingrédients de…
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Mes interventions et formations en 2025-2026 : un bilan et des perspectives
Au moment où j’écris, nous sommes le 25 juin 2026, en fin d’après-midi, et il fait trèèèèèèès chaud (tellement chaud que j’ai commencé par nommer cet article « … 2026-2027). Mais c’est aussi aujourd’hui que j’ai animé ma dernière action de…
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En même temps, ta salle elle te ressemble
C’est ce que m’a dit ce matin une des trois super AESH qui travaillent avec moi. Cette phrase m’a fait réfléchir. L’aménagement d’une salle de classe n’est pas cruciale, de même que ne l’est son équipement. Mais ça aide. J’avais…
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Améliorer le climat scolaire pour renforcer la santé mentale des élèves
Graham Moore, dans le Journal of Child Psychology and Psychiatry, a publié une revue annuelle qui fait le point sur l’état des connaissances, et qu’a relayée Myrtille Gardet. En introduction, Graham Moore écrit : La recherche s’intéresse de plus en…
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Au coeur des maths : motiver les élèves pour des maths belles et créatives
J’ai eu cette année le plaisir de faire partie du jury du concours « Au coeur des Maths : Rencontres avec l’hexagone », que Carole Terpereau a organisé pour l’Association des Compagnons des Palmes Académiques. L’idée était de donner l’occasion aux collégiens…
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Ça ne suffit pas d’être un homme bien pour soi-même
Thomas Pesquet est intervenu dans La grande librairie, et a développé un propos vraiment signifiant, clair et percutant. On me demande souvent d’intervenir sur le sujet des filles, des femmes, des mathématiques. Une partie du problème est un problème de…
Pierre Carrée 